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Constructivism in Science Education: A Philosophical Examination, Paperback
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Besondere Merkmale
Philosophical Insight
Offers a deep philosophical analysis of constructivism in science education, enhancing understanding of learning theories and their practical applications in contemporary educational settings.
Educational Frameworks
Discusses practical frameworks and strategies for implementing constructivist approaches, catering to educators seeking to improve student engagement and comprehension in science.
Research-Based
Integrates recent research findings, providing educators and policymakers with evidence-based practices that address current challenges in science education, making it a valuable resource for informed decision-making.
Produktdetails
| Book format | Paperback |
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Pub date | February 28, 1998 |
| Pages | 234 |
| Subgenre | Study & Teaching |
| Series title | No Series |
| Edition | 1 |
| Publisher | Springer |
| Original languages | English |
| Language | English |
| Edu focus | Science & Technology |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Editor | Michael Matthews |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product height | 9.44 in (24 cm) |
| Assembled product weight | 0.87 lb (390 grams) |
| Bisac subject heading | Science |
Für wen ist das Produkt geeignet?
-
Educators in Science
Teachers looking to enhance their understanding of constructivist approaches to improve science education methodologies.
-
Curriculum Developers
Professionals involved in creating science curricula who seek to incorporate constructivist principles for effective learning experiences.
-
Philosophers of Education
Scholars interested in the philosophical underpinnings of education, particularly the implications of constructivism in science learning.
-
General Readers
Individuals without a background in education or philosophy may struggle to engage with the book's complex ideas.
PRODUKTBESCHREIBUNG
Constructivism in Science Education: A Philosophical Examination, Paperback
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Kunden Fragen und Antworten
-
Frage:
What is constructivism?
Antworten: Constructivism is a theory in education that emphasizes how learners construct knowledge through experience. -
Frage:
Who are the contributors to the book?
Antworten: Contributors include philosophers of science, education, and cognitive scientists, along with science educators. -
Frage:
What topics are covered in this book?
Antworten: Topics include epistemology, learning theory, pedagogy, radical vs social constructivism, and sociology of science.
Michael Matthews All Books Editorial Review
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